自我导向学习理论视域下医学生体育锻炼能力发展困境与优化路径研究

张博然; 高林; 孙晓东

doi:10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.726

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自我导向学习理论视域下医学生体育锻炼能力发展困境与优化路径研究

教育研究 | 更新时间：2024-06-04

- 自我导向学习理论视域下医学生体育锻炼能力发展困境与优化路径研究
- Research on the dilemmas and optimization paths for the development of medical students′ physical exercise abilities from the perspective of self-directed learning theory
- “在“健康中国”和“体医融合”背景下，医学生体育锻炼能力发展面临困境，提出了优化路径。”
- 中医教育 2024年43卷第3期页码：58-62
- 作者机构：
  
  北京中医药大学体育教学部　北京　100029
- 作者简介：
  
  张博然，男，硕士，助教
  #孙晓东，男，博士，讲师
- 基金信息：
  
  2022年度北京中医药大学教育科学研究课题(XJY22063);中央高校基本科研业务费专项资金资助(2023－JYB-XJSJJ020)
- DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.726
  中图分类号： G642
- 收稿日期：2023-12-07，
  
  纸质出版日期：2024-05-30
- 稿件说明：
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张博然, 高林, 孙晓东. 自我导向学习理论视域下医学生体育锻炼能力发展困境与优化路径研究[J]. 中医教育, 2024,43(3):58-62.

ZHANG Boran, GAO Lin, SUN Xiaodong. Research on the dilemmas and optimization paths for the development of medical students′ physical exercise abilities from the perspective of self-directed learning theory[J]. Education of chinese medicine, 2024, 43(3): 58-62.
张博然, 高林, 孙晓东. 自我导向学习理论视域下医学生体育锻炼能力发展困境与优化路径研究[J]. 中医教育, 2024,43(3):58-62. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.726.

ZHANG Boran, GAO Lin, SUN Xiaodong. Research on the dilemmas and optimization paths for the development of medical students′ physical exercise abilities from the perspective of self-directed learning theory[J]. Education of chinese medicine, 2024, 43(3): 58-62. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.726.

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DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.726