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中医药特色美育的生成逻辑、作用机理与实践路径研究
医学生素质教育研究 | 更新时间：2024-06-04

    • 中医药特色美育的生成逻辑、作用机理与实践路径研究

    • Research on the generative logic, action mechanism and practice pathways of aesthetic education characterized by traditional Chinese medicine

    • 中医教育   2024年43卷第3期 页码：91-94

    • DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.612    

      中图分类号： G641

    • 收稿：2023-10-23，

      纸质出版：2024-05-30

    移动端阅览

  • 唐冲, 钟铁城, 叶姣云, 等. 中医药特色美育的生成逻辑、作用机理与实践路径研究[J]. 中医教育, 2024,43(3):91-94. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.612.

    ZHONG Tiecheng, YE Jiaoyun, QIAN Naijing. Research on the generative logic, action mechanism and practice pathways of aesthetic education characterized by traditional Chinese medicine[J]. Education of Chinese Medicine, 2024, 43(3): 91-94. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.03.612.

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