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基于“学科交叉、协同创新”的中医学术类研究生人才培养模式探讨
研究生教育 | 更新时间：2024-02-04
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    • 基于“学科交叉、协同创新”的中医学术类研究生人才培养模式探讨

    • Discussion on ways of cultivation of graduate students for academic degrees of traditional Chinese medicine based on "interdisciplinary and collaborative innovation"

    • “在中医药领域，专家构建了“学科交叉、协同创新”人才培养新模式，为培养创新型、复合型、应用型人才提供新方向。”
    • 中医教育   2024年43卷第1期 页码：87-91

    • DOI：10.3969/j.issn.1003-305X.2024.01.368    

      中图分类号： G643

    • 收稿日期：2023-07-06，

      纸质出版日期：2024-01-30

    移动端阅览

  • 李燕村, 朱姝. 基于“学科交叉、协同创新”的中医学术类研究生人才培养模式探讨[J]. 中医教育, 2024,43(1):87-91. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.01.368.

    LI Yancun, ZHU Shu. Discussion on ways of cultivation of graduate students for academic degrees of traditional Chinese medicine based on "interdisciplinary and collaborative innovation"[J]. Education of chinese medicine, 2024, 43(1): 87-91. DOI： 10.3969/j.issn.1003-305X.2024.01.368.

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